信息来源：《科技日报》

“智能化时代的职业教育，不能仅仅停留在传授专业知识和技能，使人学会工作，还需要教人合理利用闲暇时间，学会闲暇。”南京师范大学博士生导师冯建军教授在日前举行的第二届积极职业教育论坛上说。

据介绍，本届论坛主题为“积极职业教育：为职校学生幸福人生奠基”，来自各地的专家教授就如何倡导“与人为善、成人之美、助人自助、育人至上”的积极教育，进行了深入的交流。

积极教育已成为职业教育领域的热点。本届论坛上，共收到《追寻积极：现代职业教育发展的理念、内涵与范式》等44篇学术论文和研究报告，有18位来自职业院校和研究机构的代表、专家分别围绕论坛主题作研究成果分享和专题交流发言。